Soutien aux étudiants​

La loi sur l’enseignement fondamental a changé le 1er août 2025 en ce qui concerne le soutien scolaire. Tous les élèves du Lycée franco-finlandais d’Helsinki ont le droit d’avoir du soutien spécifique au groupe (cours de soutien, cours de soutien de la langue d’enseignement de la matière et l’enseignement dispensé par l’enseignant spécialisé en relation avec l’enseignement du groupe). L’objectif du soutien spécifique au groupe est de soutenir tous les élèves dans le cadre de l’enseignement quotidien. Conformément à la loi sur l’Enseignement fondamental, les seules formes de soutien individuel aux élèves au Lycée franco-finlandaise d’Helsinki sont les services d’interprétation et d’assistance et le matériel de soutien. 

COURS DE SOUTIEN 

L’objectif des cours de soutien est de soutenir l’apprentissage de l’élève. Des cours de soutien peuvent être dispensés de manière flexible, soit à l’avance, soit en répétant, si l’élève a des difficultés d’apprentissage temporaires. Les cours de soutien peuvent être dispensés individuellement ou par petits groupes par le professeur de l’élève ou un autre professeur de l’école.  

COURS DE SOUTIEN DE LA LANGUE D’ENSEIGNEMENT 

L’objectif des cours de soutien de la langue d’enseignement est de renforcer les compétences linguistiques de la langue d’enseignement de l’élève ce qui soutient l’apprentissage de l’élève. Les cours de soutien de la langue d’enseignement sont organisés pédagogiquement de manière ciblée et systématique en fonction des besoins des élèves, afin que le plus grand nombre d’élèves possible en bénéficient. On peut donner des cours de soutien de la langue d’enseignement en finnois et en français. 

Les cours de soutien de la langue d’enseignement peuvent être dispensé sous forme d’enseignement simultané ou conjoint et ils sont assurés soit par l’enseignant de l’élève, soit par un autre enseignant de l’école.  

ENSEIGNEMENT DISPENSÉ PAR L’ENSEIGNANT SPÉCIALISÉ EN RELATION AVEC L’ENSEIGNEMENT DU GROUPE 

L’objectif de l’enseignement spécialisé à temps partielle est de soutenir l’élève qui rencontre des difficultés d’apprentissage. L’enseignant spécialisé guide l’élève pour trouver des stratégies individuelles d’apprentissage et pour développer des compétences de travail. Le soutien est assuré en binôme avec le professeur, principalement classe par classe, en tenant compte des besoins de l’ensemble du groupe d’enseignement. On peut dispenser l’enseignement également en plus petits groupes formés de manière flexible et provisoire.    

L’enseignant spécialisé travaille en collaboration avec les professeurs, le groupe du soutien scolaire de l’école et les parents afin d’offrir le meilleur soutien possible à l’élève dans sa classe. 

Tous les élèves ont le droit à une aide adaptée pour bien orienter leurs études, faire leurs choix et se projeter dans l’avenir. En plus de la conseillère d’orientation, tous les professeurs de matière et tous les responsables de classe donnent des cours d’orientation aux élèves.

Les cours d’orientation sont donnés aux créneaux horaires de la classe à cet effet notés dans l’emploi du temps mais également par petits groupes ou individuellement. Les besoins de l’élève déterminent le contenu des discussions. Le cas échéant, on discute de la progression des études de l’élève avec ses parents.

Les élèves découvrent le monde du travail pendant les périodes de stage prévues à cet effet. Les classes 6 travaillent un jour à la bibliothèque de l’école, les classes 7 travaillent deux à trois jours à la cantine de l’école et les classes 8 au préscolaire et au jardin d’enfant. Le stage des classes 9 dure deux semaines dans un lieu de travail qu’ils auront trouvé.

Conseillères d’orientation :
Anu Piipponen, classes 7 et 8 : tél. 0295 33 2523
Anna Mäenpää, classes 9 : tél. 0295 33 2541

Il y a un groupe multidisciplinaire de soutien scolaire qui travaille au Lycée franco-finlandais d’Helsinki. Ce groupe est composé de la proviseure,  des proviseurs adjoints, des infirmières scolaires, du médecin scolaire, de l’assistante sociale scolaire, de la psychologue scolaire, des enseignantes spécialisées, des conseillères d’orientations et, si nécessaire, également du professeur responsable, d’un autre professeur ou d’un assistant scolaire. Le groupe de soutien travaille pour promouvoir le bien-être de la communauté de travail et cherche des solutions pour aider les élèves qui ont besoin de soutien.

Santé scolaire et accidents

Le rôle des services de santé scolaire est de s’occuper du suivi de la santé des élèves, de donner des conseils d’hygiène de vie et, au besoin, de diriger les élèves vers la médecine spécialisée. Elle surveille les conditions sanitaires de l’école.

Selon la loi sur la santé, les soins médicaux ne font pas partie des services de la médecine scolaire à part les premiers soins lors des accidents. Il est possible de prendre rendez-vous chez le médecin scolaire via l’infirmière scolaire. Le médecin scolaire est chargé des examens de santé des enfants, quand le traitement et les soins sont donnés en règle générale dans un centre de santé ou dans des services de médecine spécialisés.

Par conséquent, si un enfant malade a besoin d’un diagnostic ou d’un traitement par un médecin ou par une infirmière, il faut s’adresser à son centre de santé. La prise en charge et le suivi des maladies longue durée s’effectue également au centre de santé.

La santé de l’enfant est suivie en coopération avec la famille. L’accent est mis sur le renforcement des ressources individuelles de l’enfant et de la famille. L’état de santé de l’enfant est suivi et évalué régulièrement. L’infirmière scolaire s’efforce de rencontrer tous les élèves annuellement. Lors des examens de santé et en consultation, le bilan de la croissance et du développement  des enfants est fait et l’hygiène de vie est discutée. La visite du médecin scolaire est prévue pour les élèves des classes 1, 5 et 8. La présence du parent est souhaitée particulièrement lors de la visite en classe 1 et en classe 5. Un bilan oral ou écrit est fourni de ses examens de santé. L’infirmière scolaire des services de la médecine scolaire s’occupe des vaccinations des élèves selon le programme national de vaccination. Pour les informations concernant les vaccinations nécessaires pour voyager, s’adresser directement à son centre de santé.

L’école prend en charge les frais médicaux raisonnables, survenus à l’école ou pendant les activités scolaires, dans le cadre du système public de santé. Les frais sont remboursés sur présentation des justificatifs. Les frais de consultation chez un médecin privé ne sont pas remboursés.

Infirmières scolaires : Henna Leppälä tél. 050 310 5579 (tous les jours d’école) et Heli Himanen tél. 050 310 5578 (trois jours par semaine, du mercredi au vendredi)

Soins dentaires

Tous les élèves de l’enseignement fondamental ont le droit de faire suivre leur santé dentaire selon un programme individuel dans le centre de soins dentaires de Munkkiniemi, à environ 10 minutes de l’école. Un programme individuel veut dire que lors de la première consultation, le dentiste  détermine la date de la consultation suivante.

Les consultations se font de 1 à 3 années d’intervalle selon la santé dentaire. Les élèves des classes 1 recevront une invitation directement au domicile et il sera de la responsabilité des parents de conduire l’enfant à la consultation. Lors de cette consultation est déterminé le programme individuel.

Numéro centralisé pour les rendez-vous et les conseils : tel.  09 310 51400, du lundi au vendredi de 8h à 15h.

L’assistante sociale scolaire est l’experte en travail social dont le rôle à l’école est de soutenir les élèves dans leurs relations sociales, dans leur scolarité et dans leur bien-être général. On peut contacter l’assistante sociale scolaire par exemple dans des situations où l’élève rencontre des problèmes dans les relations amicales, l’élève est agité, il y a un dérangement au paix de travail dans la classe, l’élève manque de motivation, l’élève a des absences, la situation de la famille a changée ou présente des soucis. L’objectif de l’assistante sociale scolaire est de soutenir, d’aider et d’entendre l’élève à l’école.

L’assistante sociale scolaire fait partie des services de soutien de l’école et elle évalue le besoin en aide de l’élève en coopération avec les parents. Les conversations entre l’assistante sociale scolaire et l’élève et les parents d’élèves sont confidentielles. En plus des parents de l’élève et du personnel de l’école, les partenaires de coopération les plus importants de l’assistante sociale scolaire sont les services sociaux, le conseil familial et les unités psychiatriques des enfants et des jeunes.

Les assistantes sociales scolaires de l’école sont Elina Pulkkinen et Tanja Apajamies. Elina Pulkkinen est  à l’école tous les jours du lundi au vendredi et peut être jointe par téléphone 040 6694883 ou via Wilma. Tanja Apajamies est à l’école deux jours par semaine, lundi et jeudi, et peut etre être jointe par téléphone 040 3552374 ou via Wilma.

Le psychologue scolaire fait partie du groupe de soutien scolaire multi-professionnel et sa fonction au sein de l’école est de s’occuper du bien-être psychique des élèves. Cela comprend le soutien individuel des élèves et l’accompagnement et le soutien des parents et de la famille dans les questions éducatives ainsi que dans les questions concernant le développement psychique de l’élève. Les examens psychologiques fondamentaux et en cas de besoin, l’orientation vers des examens plus approfondis ou vers un spécialiste font également partie du travail essentiel du psychologue scolaire. La coopération avec les parents est primordiale.

L’élève peut se rendre à la consultation du psychologue de sa propre initiative ou de l’initiative de ses parents. Toutes les conversations entre le psychologue et l’élève ou les parents d’élèves sont confidentielles. Le psychologue reçoit à l’école tous les jours d’école, et tous les élèves  et parents d’élèves du préscolaire au lycée peuvent la consulter. On peut contacter le psychologue Jaana Rantasuo également sur Wilma (personnel/ Blondé Cyrille). Blondé Cyrille tél. 040 621 0240,  cyrille.blonde@hel.fi